三亞會(huì)議-校長(zhǎng)站校門(mén)口制止家長(zhǎng)替孩子背書(shū)包：自己的事情自己做！

近日，深圳一學(xué)校門(mén)口，一名校長(zhǎng)放學(xué)送學(xué)生出門(mén)時(shí)，堅(jiān)持把家長(zhǎng)幫孩子背的書(shū)包取下，讓孩子自己背，引發(fā)熱議。校辦工作人員說(shuō)，這是校長(zhǎng)的一種教育理念，希望讓孩子明白自己的事情自己做。

1：書(shū)包真的會(huì)壓得孩子長(zhǎng)不高

2：能不能別讓孩子書(shū)包太重

3：理念是沒(méi)錯(cuò)，可是現(xiàn)在的書(shū)包真的好重??！大人背都覺(jué)得重的厲害呀！

4：理論上我是不支持替孩子背書(shū)包的，但是書(shū)包的重量超出孩子年齡可承受范圍的話，為了孩子的健康，我會(huì)替孩子背書(shū)包。

5：那你倒是少發(fā)點(diǎn)書(shū)啊，整一堆書(shū)，全是沒(méi)用的。

6：這也得看孩子書(shū)包重不重啊...

7：只是太重了！小學(xué)生的書(shū)包都向旅行箱發(fā)展了！

8：校長(zhǎng)更應(yīng)該制止老師命令家長(zhǎng)檢查作業(yè)

9：你們知道現(xiàn)在小學(xué)生的書(shū)包有多重嗎

10：我十分贊同自己的事實(shí)自己做，但是麻煩說(shuō)孩子?jì)蓺獾模ヌ嵋惶岈F(xiàn)在的書(shū)包，現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)一般十斤起步，還得帶各種副科學(xué)目用的琴啊美術(shù)盒啊工具箱啊，我這兩天幫社區(qū)發(fā)米十斤重的米提著都吃力，讓那么小的孩子背這么重的東西，這不是嬌慣不嬌慣，而是孩子的骨頭承受不了。

11：記得我兒子上一、二年級(jí)時(shí)，我給他稱過(guò)書(shū)包重量，7.2公斤，當(dāng)時(shí)我兒子的身高120cm體重只有18公斤，書(shū)包的重量已經(jīng)超過(guò)小孩三分之一的體重了！孩子背著書(shū)包的樣子像個(gè)老人，必須向前佝僂著身子，我還批評(píng)過(guò)孩子，讓他直起腰來(lái)，孩子說(shuō)如果直起腰來(lái)就仰過(guò)去了！這不能承受之重怎能讓孩子背？

12：讓孩子自己背沒(méi)錯(cuò)，但你們的書(shū)能不能不要那么多，一個(gè)那么小的孩子背那么重的書(shū)，真有那么多需要學(xué)的嗎，少些應(yīng)試教育的東西。

13：現(xiàn)在不比我們小的時(shí)候了，現(xiàn)在小孩的書(shū)包很重。

14：每科老師少布置點(diǎn)作業(yè)，讓孩子每天多睡一個(gè)小時(shí)，比什么都好

15：自己的事情自己做。為啥留給小學(xué)生的作業(yè)，要讓家長(zhǎng)完成？

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